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VI Encuentro Nacional de Trabajo Social Cancun 2026

🌴🏛️ VI Encuentro Nacional de Trabajo Social 2026

⚖️ Fortaleciendo la Intervención Profesional en los Ámbitos Jurídico y de Salud

📍 Cancún, Quintana Roo, México

📅 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre de 2026

💜 Un espacio para encontrarnos, aprender y fortalecer nuestra profesión

El Colegio de Profesionistas en Trabajo Social en el Estado de Chiapas A.C. convoca a profesionales, estudiantes, docentes e investigadores a participar en el VI Encuentro Nacional de Trabajo Social.

Bajo el lema “Fortaleciendo la intervención profesional en los ámbitos jurídico y salud”, este encuentro busca fortalecer competencias profesionales, actualizar conocimientos y generar redes de colaboración entre colegas de distintas regiones del país.

Será un espacio para compartir experiencias, reflexionar sobre los desafíos actuales de la profesión y fortalecer la intervención social en dos campos de gran relevancia: el ámbito jurídico y el ámbito de la salud.

⚖️ Trabajo Social Jurídico

🏥 Trabajo Social en Salud

📅 Programa Académico

📌 Miércoles 30 de septiembre de 2026

Registro de participantes

📍 Hotel Aquamarina Beach

Blvd. Kukulcan Km 3.5

Zona Hotelera, Cancún, Quintana Roo.

📌 Jueves 1 de octubre de 2026

🕘 09:00 hrs. – Inauguración

🎙️ 09:15 hrs. – Conferencia Magistral I (Área de Salud)

🎙️ 10:00 hrs. – Conferencia Magistral II (Área de Salud)

☕ 10:45 hrs. – Coffee Break

🎙️ 11:15 hrs. – Conferencia Magistral III (Tanatología)

🎙️ 12:00 hrs. – Conferencia Magistral IV (Área Jurídica)

🎙️ 12:45 hrs. – Conferencia Magistral V (Área Jurídica)

🏁 13:30 hrs. – Clausura

📍 Universidad Unimaat

Cancún, Quintana Roo.

🌊 Viernes 2 de octubre de 2026

🏝️ Excursión opcional a Isla Mujeres

🕘 Horario: 09:00 a 17:00 horas.

📱 Informes: 998 198 1997

💰 Cuotas de Recuperación

Un solo pago.

Entre más pronto te inscribas, más ahorras:

🎓 Profesionales y Estudiantes de Posgrado

📅 Mayo: $850 MXN

📅 Junio: $850 MXN

📅 Julio: $950 MXN

📅 Agosto: $1,000 MXN

📅 Septiembre: $1,100 MXN

🌎 Participantes internacionales: $90 USD

📚 Estudiantes de Bachillerato y Licenciatura

📅 Mayo: $750 MXN

📅 Junio: $750 MXN

📅 Julio: $850 MXN

📅 Agosto: $900 MXN

📅 Septiembre: $950 MXN

🌎 Participantes internacionales: $75 USD

⚠️ La cuota aplicable será la correspondiente a la fecha en que se realice el pago.

📝 Proceso de Inscripción

1️⃣ Realiza tu pago

🏦 BBVA Bancomer

Titular: Levi Calderón Clemente

Cuenta: 1524047098

CLABE: 012180015240470982

Tarjeta: 4152 3142 8496 2225

Referencia: DONATIVO TS

2️⃣ Envía tu comprobante

📧 registro@mitrabajoessocial.com

Incluye:

  • Nombre completo.
  • Lugar de procedencia.
  • Institución.
  • Teléfono de contacto.

📥 Descargas Oficiales del Evento

📄 Descargar Convocatoria Oficial

🏨 Descargar Información de Hospedaje

Información de hospedaje al WhatsApp:

988 198 1997

📲 Informes e Inscripciones

473 111 6472

📧 registro@mitrabajoessocial.com

🌐 www.mitrabajoessocial.com

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2º Seminario de Trabajo Social en Situaciones Límite y de Alto Impacto

CONVOCATORIA Y PROGRAMA ACADÉMICO OFICIAL
“ Competencias Críticas e Intervención de Alta Especialidad”
Los Derechos Humanos Son primero.

Aval Institucional y Coorganización:

  • Plataforma Académica Mi Trabajo Es Social
  • Colegio de Profesionistas en Trabajo Social en el Estado de Chiapas, A.C.
  • Colegio de Trabajadoras Sociales Hidrocálidas, A.C.

    1,-Justificación

    El seminario nace de la importancia de fortalecer la formación académica y profesional en materia de derechos humanos, considerando los desafíos sociales, culturales y comunitarios que actualmente enfrenta la sociedad. Continuar leyendo “2º Seminario de Trabajo Social en Situaciones Límite y de Alto Impacto”

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Constancias Disponibles | X Congreso Internacional de Trabajo Social Digital 2026

🎓✨ GRACIAS Y DESCARGA DE CONSTANCIAS
X Congreso Internacional de Trabajo Social Digital

🌍 Se agradece a estudiantes, profesionistas y docentes que formaron parte de este espacio académico, contribuyendo al fortalecimiento del Trabajo Social en contextos digitales e híbridos.

🤝 Se reconoce especialmente a la Escuela Superior de Trabajo Social Jesús Aquino Juan por su compromiso con la formación académica y la promoción del conocimiento.

📄 CONSTANCIAS DISPONIBLES

🔴 Favor de leer toda la información 🔴

📌 Instrucciones para descarga y llenado:
1️⃣ Descarga la plantilla de constancia
2️⃣ Llena tus datos (puedes utilizar Word o un editor de PDF)
3️⃣ Verifica que la información coincida con la base oficial

⚠️ Importante:
La constancia será válida únicamente si el participante se encuentra registrado en la base de datos del evento.

📲 Comparte tu participación
Publica en tus redes sociales una foto o captura de tu constancia utilizando el hashtag:
👉 #mitrabajoessocial

📎 Archivos disponibles:
📄Plantilla de constancia
📊 Base de datos

💙 Agradecimiento final
Gracias por ser parte de este espacio académico internacional.
🌐 El Trabajo Social se actualiza, reflexiona y actúa también en lo digital.

🎥 Revive el congreso y accede a más contenido
Te invitamos a visitar nuestro canal, donde encontrarás materiales, momentos del evento y contenido académico:
👉 https://vm.tiktok.com/ZMYtcYpUm/

 

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Planes de estudio de Trabajo Social en México: brechas y propuestas






Análisis de Planes de Estudio de Trabajo Social en México


Análisis académico · México 2025–2026

Planes de estudio de Trabajo Social en México: brechas y propuestas

Una revisión de los principales programas universitarios, las competencias ausentes frente a los desafíos actuales del país, y una propuesta de habilidades para la formación del siglo XXI.

20+
Universidades con la licenciatura
9
Semestres promedio de duración
86%
Egresados trabajan en su área
78%
Estudiantes mujeres (UNAM)

Sección 1

Principales programas en México

En México, la Licenciatura en Trabajo Social se imparte en más de 20 universidades públicas y privadas. Los planes de estudio se organizan en áreas de análisis histórico-social, política social, metodologías de intervención y práctica profesional.

UNAM — Escuela Nacional de Trabajo Social

9 semestres · Sistema escolarizado, abierto y a distancia

Áreas: historia social, política social, sujetos y procesos, metodologías de intervención.

InvestigaciónPolítica públicaDerechos humanos

IPN — Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS)

8 semestres · Enfoque en salud y rehabilitación social

Énfasis en promoción, prevención y rehabilitación individual, familiar, grupal y comunitaria.

SaludInterdisciplinaPolíticas públicas

UANL — Trabajo Social y Desarrollo Humano

Enfoque en desarrollo humano integrado

Tópicos selectos en ciencias sociales, artes y humanidades. Formación amplia con perspectiva regional.

Desarrollo humanoComunidad

UAEMex — Universidad Autónoma del Estado de México

9 semestres · Perspectiva interdisciplinaria

Competencias en investigación, TIC básicas, resolución de conflictos y visión interdisciplinaria.

TIC básicasConflictosBienestar social

Universidad de Guanajuato

33 materias · 239 créditos · Movilidad académica

Áreas básica común, básica disciplinar y de profundización. Incluye estancias y movilidad nacional.

MovilidadIntervención grupalAutogestión

UV, UAS, UAT, UACoahuila, U. de Colima y otras

Distribución nacional · 7 a 10 semestres

La mayoría con validez SEP o incorporadas a la UNAM . Énfasis regionales distintos según contexto local.

Cobertura regionalValidez SEP/UNAM

Sección 2

Competencias que sí están cubiertas

La mayoría de los programas incluyen de manera consistente las siguientes áreas de formación:

Metodología de investigación social
Intervención individual, grupal y comunitaria
Política social y derechos humanos
Diagnóstico y planeación social
Gestión de programas sociales
Perspectiva de género básica
Ética profesional
Trabajo interdisciplinario
Estadística social básica
Servicio social comunitario

Sección 3

Brechas críticas: competencias ausentes o muy débiles

El análisis comparativo de los planes de estudio frente al contexto social mexicano revela ocho brechas formativas de alta relevancia:

Brecha alta

Transformación digital y tecnología social

Los planes contemplan “informática” básica, pero no forman en datos sociales, sistemas de gestión de casos, e-social work ni uso de IA para intervención. La brecha digital es un problema urgente que el trabajador social debe atender sin estar formado para ello.

Brecha alta

Salud mental y primeros auxilios psicológicos

México tiene 17% de prevalencia de trastornos mentales y el suicidio es la segunda causa de muerte entre jóvenes de 15 a 29 años. Los programas no forman en intervención en crisis ni en primeros auxilios psicológicos estructurados (PAP).

Brecha alta

Intervención con población migrante y desplazada

México es país de origen, tránsito y destino. Hay necesidad urgente de trabajadores sociales con competencias en protección internacional, trauma migratorio y atención a niñez en movilidad.

Brecha alta

Violencia organizada, desapariciones y crisis humanitaria

Con 81 homicidios diarios en 2023 y más de 121,000 personas desaparecidas, los egresados enfrentan contextos de violencia extrema sin formación en atención a víctimas, acompañamiento a familias ni seguridad profesional.

Brecha media

Gestión de datos y evidencia para la intervención

Se enseña estadística descriptiva, pero no el uso de bases de datos públicas (INEGI, CONEVAL, IMSS) ni la evaluación de impacto de programas sociales. La toma de decisiones basada en evidencia es casi inexistente.

Brecha media

Comunicación social y advocacy digital

No hay formación en comunicar causas sociales, movilizar recursos en redes, crear campañas de sensibilización o incidencia en políticas públicas a través de medios digitales.

Brecha media

Envejecimiento poblacional y cuidados

México transita a una sociedad envejecida. Los planes de estudio no forman suficientemente en gerontología, cuidados de larga duración ni modelos de apoyo a cuidadores informales.

Brecha emergente

Justicia climática y vulnerabilidad socioambiental

Las comunidades más vulnerables son las más afectadas por desastres y cambio climático. La conexión entre medio ambiente, pobreza y trabajo social apenas aparece como optativa en algunos programas.

Visualización

Mapa de urgencia formativa

La gráfica compara la cobertura actual de cada competencia en los planes de estudio con la demanda real que enfrentan los profesionales en el contexto mexicano.

■ Cobertura actual en planes de estudio
■ Demanda real en el contexto mexicano
Trabajo social digital
15%
85%

Salud mental comunitaria
25%
90%

Movilidad humana
20%
95%

Evaluación de impacto
30%
80%

Comunicación y advocacy
20%
75%

Justicia ambiental
15%
65%

Gerontología social
25%
80%

Violencia organizada
10%
90%

Sección 4

Propuesta de habilidades para el trabajo social actual

Los 8 módulos propuestos responden a una lógica clara: los planes actuales forman para el México de hace 20 años. El contexto exige un trabajador social capaz de operar en entornos digitales, intervenir en crisis de salud mental, atender poblaciones migrantes y demostrar el impacto de su trabajo con evidencia.

01

Trabajo Social Digital (e-Social Work)

Formación en gestión de casos con software especializado, teleatención, uso ético de inteligencia artificial, análisis de datos sociales y alfabetización digital para intervenir con poblaciones en brecha tecnológica.

Gestión digitalAnálisis de datosÉtica de IATeleatención

02

Salud Mental Comunitaria y Primeros Auxilios Psicológicos

Certificación en PAP, intervención en crisis, prevención del suicidio, detección temprana de trastornos y trabajo en redes de salud mental. El trabajador social es frecuentemente el primer contacto institucional.

PAP certificadoPrevención suicidioIntervención en crisis

03

Movilidad Humana y Protección Internacional

Derecho de asilo, protección consular, atención a niñez migrante no acompañada, trabajo con traumas de desplazamiento y coordinación con ACNUR, COMAR y organismos internacionales.

Derecho de asiloTrauma migratorioNiñez migrante

04

Evaluación de Impacto y Evidencia Social

Diseño y evaluación de programas sociales con metodologías mixtas, uso de fuentes oficiales (CONEVAL, INEGI, IMSS), sistematización de experiencias con valor probatorio e incidencia en política pública.

EvaluaciónDatos CONEVAL/INEGIEvidencia

05

Comunicación para la Incidencia y Advocacy

Redacción de informes de incidencia, gestión de redes sociales para causas sociales, comunicación accesible con comunidades, narrativas de impacto y presentación ante instituciones y organismos financiadores.

Advocacy digitalNarrativas de impactoComunicación comunitaria

06

Justicia Socioambiental y Gestión de Riesgos

Relación entre vulnerabilidad social y riesgo ambiental, trabajo con comunidades en zonas de desastre, intervención psicosocial post-emergencia y defensa de derechos ambientales.

Vulnerabilidad climáticaPost-emergenciaDerechos ambientales

07

Gerontología Social y Economía del Cuidado

Modelos de atención a adultos mayores, apoyo a cuidadores informales, sistemas de cuidado de larga duración, derechos de las personas mayores y vinculación con sistemas de pensiones y salud.

Gerontología aplicadaCuidadoresEnvejecimiento activo

08

Atención a Víctimas de Violencia Organizada

Intervención con familias de personas desaparecidas, atención a víctimas de crimen organizado, coordinación con comisiones de búsqueda, protocolos para sobrevivientes de tortura y seguridad profesional en contextos de riesgo.

Víctimas y familiaresBúsqueda de desaparecidosSeguridad profesional

Referencias

  1. UNAM — Escuela Nacional de Trabajo Social. Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social. Sistema Escolarizado. Ciudad de México. Consultado en 2025. www.ents.unam.mx
  2. Instituto Politécnico Nacional (IPN) — Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS). Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social. Ciudad de México. Consultado en 2025. www.cicsma.ipn.mx
  3. Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) — Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Plan de Estudios: Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano. Monterrey, N.L. Consultado en 2025. www.uanl.mx
  4. Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex). Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social. Toluca, Estado de México. Consultado en 2025. www.uaemex.mx
  5. Universidad de Guanajuato. Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social. 33 materias, 239 créditos. Guanajuato. Consultado en 2025. www.ugto.mx
  6. Organización Mundial de la Salud (OMS) / Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz. Encuesta Nacional de Epidemiología Psiquiátrica en México. México, D.F. Citada por prevalencia del 17% de trastornos mentales.
  7. Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Estadísticas a propósito del Día Mundial para la Prevención del Suicidio. México. 2023. www.inegi.org.mx
  8. INEGI. Encuesta Nacional de Victimización y Percepción sobre Seguridad Pública (ENVIPE) 2023. México. Datos sobre homicidios y violencia. www.inegi.org.mx
  9. Registro Nacional de Personas Desaparecidas y No Localizadas (RNPDNO). Cifras oficiales de personas desaparecidas en México. Gobierno de México. 2024. versionpublica.cnb.gob.mx
  10. Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL). Medición de la Pobreza en México 2022. México: CONEVAL. www.coneval.org.mx
  11. Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados (COMAR). Estadísticas de solicitudes de reconocimiento de la condición de refugiado en México 2023. México. www.gob.mx/comar
  12. Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR). Situación en México y Centroamérica. Informe anual 2023–2024. www.acnur.org/mexico
  13. Revista de Trabajo Social UNAM — Escuela Nacional de Trabajo Social. Número especial sobre migración e intervención social. Vol. 2024. Ciudad de México. www.revistas.unam.mx
  14. INEGI. Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2021. México. Datos sobre violencia familiar. www.inegi.org.mx
  15. Secretaría de Salud / CONADIC. Encuesta Nacional de Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco (ENCODAT) 2016–2017. México. Datos sobre incremento en casos de adicciones.
  16. Organización Internacional para las Migraciones (OIM). Informe sobre las Migraciones en el Mundo 2024. Ginebra: OIM. www.iom.int
  17. International Federation of Social Workers (IFSW). Global Definition of Social Work and Global Standards for Social Work Education and Training. 2014–2020. www.ifsw.org
  18. Grupo Interinstitucional para la Estimación del Nivel de Envejecimiento. Proyecciones de la población de México 2020–2070. CONAPO. www.conapo.gob.mx
  19. Consejo Nacional de Población (CONAPO). La situación demográfica de México 2023. México: CONAPO. Datos sobre envejecimiento poblacional.
  20. Restrepo-Espinosa, M.H. El trabajo social digital: perspectivas y desafíos en América Latina. Revista Tendencias & Retos, Vol. 28, 2023. Bogotá.
  21. Escobar-Serrano, A. & López-Torres, I. Formación profesional en Trabajo Social frente a los retos del siglo XXI en México. Portularia: Revista de Trabajo Social, Vol. 22, 2022.
  22. Interián-Sosa, K. et al. Competencias profesionales del trabajador social mexicano ante la crisis de violencia. Trabajo Social UNAM, 2023.
  23. Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC). Sixth Assessment Report: Impacts, Adaptation and Vulnerability. 2022. Sección sobre comunidades vulnerables y justicia climática.
  24. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Anuario Estadístico de Educación Superior — Licenciatura. México: ANUIES. Datos sobre matrícula, egreso y distribución de programas de Trabajo Social en México.

Deslinde de responsabilidad

El presente análisis tiene carácter estrictamente informativo y académico. La información sobre planes de estudio fue recabada de fuentes públicas disponibles al momento de su elaboración y puede no reflejar actualizaciones curriculares posteriores. Los datos estadísticos provienen de fuentes oficiales citadas en las referencias; no obstante, su interpretación es responsabilidad exclusiva del autor. Las brechas formativas identificadas y las propuestas de habilidades constituyen una opinión académica fundamentada y no representan la postura oficial de ninguna institución educativa, organismo gubernamental ni asociación profesional. Este contenido no sustituye la consulta directa de los planes de estudio vigentes en cada universidad ni la orientación de profesionales del área. Se permite la reproducción parcial citando la fuente.

Análisis elaborado con base en planes de estudio publicados por las universidades mencionadas y fuentes estadísticas oficiales. Última actualización: 2025–2026.


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