Propuestas metodológicas para Trabajo Social en intervención social y sistematización

“El libro está definido como un cuaderno metodológico, el diseño justamente evoca esta construcción de cuaderno estudiantil, en que tomamos apuntes, en que construimos fichas, y que desarrollamos nuestros rayados y subrayados de los temas que son relevantes para nosotros-, y es lo que de alguna manera significa, nosotros confiamos, una suerte de aire fresco al trabajo social de nuestra escuela, y la posibilidad de que los repertorios profesionales sean mucho más relevantes, mucho más abiertos, y mucho más pertinentes también al complejo mundo social en el que nos enfrentamos hoy día”.

“Propuestas metodológicas para trabajo social en intervención social y sistematización. Cuaderno metodológico”

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OPCIÓN #2

“el Trabajo Social siempre ha transitado por una ruta que es lo social, pero existe a nivel mundial dos transformaciones que son potentes: la tecnológica y la económica. El mundo actual ha cambiado a partir de esos referentes. Por lo tanto, la historia del Trabajo Social tiene muchísima información y bagaje en la intervención social, pero no tiene mayor vinculación con la tecnología, es ahí donde está el desafío de los jóvenes”,

“los futuros trabajadores sociales que la profesión es quien lleva el pulso del mundo social y la capacidad de comunicarlo es lo que puede reposicionar en el futuro el proceso.”

 

Dra. Patricia Castañeda Meneses,
Dra. Patricia Castañeda Meneses.

La profesora Patricia Castañeda es trabajadora social y licenciada en Trabajo Social de la Universidad de Valparaíso, magíster en Ciencias Sociales Aplicadas de la Universidad de La Frontera, Chile; magíster en Ciencias de la Educación mención Desarrollo Social de la Universidad París XII, Francia; doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona, España, y académica titular e investigadora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Valparaíso.

La publicación, que está disponible en versión digital y se puede descargar gratuitamente en internet, fue financiada por el Convenio de Desempeño para las Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad de Valparaíso y patrocinada por la Red de Escuelas de Trabajo Social de Universidades perteneciente al Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH).

Leví Calderón Clemente
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