En la actualidad la intervención del trabajo social en el sector educativo, comprende una amplia gama de posibilidades para perfeccionar el sistema educativo, pues propone implementar acciones encaminadas a desarrollar y fortalecer las habilidades de cada alumno que transite por las aulas. Todo ello encaminado a que México sea un país que proporcione una educación de calidad, para que cada ciudadano obtenga un desarrollo óptimo de sus capacidades en los aspectos: intelectuales, emocionales, artísticos, deportivos y de su relación con las demás personas. Es conveniente que para lograr un desarrollo social, en cada plantel educativo exista un departamento psicopedagógico integrado por psicólogos, pedagogos y trabajadores sociales. Ya que las problemáticas que se viven durante el desarrollo académico de los alumnos constituyen una de las principales causas de la deserción escolar. Por lo que los estudiantes no logran completar al 100% su educación.

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“Los trabajadores sociales poseen capacidades inherentes a su formación profesional que les permiten captar las debilidades y/o deficiencias presentadas por cada alumno.”

UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

POZA RICA-TUXPAN

Intervención del Trabajador Social en el Sector Educativo

M0N0GRAFÍA PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL

P R E S E N T A: YOLANDA MERINOS LOZANO

DIRECTORA DE TESIS: Mtra. Dora Alicia Daza Ponce

POZA RICA. VER. JUNIO 2015

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Leví Calderón Clemente

Director General en plataforma académica mitrabajoessocial.com

Lic. en Trabajo Social ENTS-UNAM, Estudios de Posgrado: Especialidad en Modelos de Intervención con Jóvenes y Maestría en Desarrollo Social.

Capacitador y Ponente en Temas especializados de Trabajo Social, TIC,TAC y Familia.

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